青岛篮球裁判员培训班-青岛篮球裁判证报名入口

1.篮球比赛活动实施方案5篇

2.青岛主帅怒吼裁判遭驱逐，现场究竟发生了什么？

3.青岛男篮9号姓名身高

4.班级活动策划

5.2012年全国青年篮球联赛的竞赛规程(草案)

篮球比赛活动实施方案5篇

活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的。活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我精心收集整理的 篮球 比赛活动，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

篮球比赛活动1

一、活动介绍

(1)、新生杯篮球赛是以增强大一新生体育锻炼积极性，选拔优秀球员，培养团队精神为目的，在我院有广泛的影响力，也受到院内广大师生好评。

(2)、商学院在团委老师指导下，组建了各个球队，各球队在学生会体育部的统一协助下共同参与秋季联赛、五四杯各项赛事。新生杯篮球赛能为学院篮球球队储备人才，为球队的可持续发展打下基础，同时也让体育锻炼深入同学心里。

(3)、活动时间：20__年9月26日-9月28日

(4)、活动地点：东校区 乒乓球 台前篮球场

二、活动流程

9月21日

1、在东校区粘贴“新生杯”宣传海报

1、利用晚点名时间通知各专业“新生杯”情况并填写新生杯球队报名表

9月23日

1、报名表收回整理、抽签分组、赛程安排

2、各专业上报球队负责人****

3、公布赛程表，将比赛时间、比赛地点告知各专业球队负责人

9月24日

1、 邀请4名篮球赛裁判、4名篮球队的老队员做观察员(现场可以挑选球队的后备球员)

2、 桌椅租借

9月25日

1、确认所有物品都准备到位

2、联系各专业球队负责人和裁判确保其能准时到比赛场地

9月26日

1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地

2、4点40分球队签到

3、4点50分比赛开始，裁判、记分员、观察员就位

4、比赛过程中挑选优秀队员记下其****赛后在签到处点名报到

9月27日

1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地

2、4点40分球队签到

3、4点50分比赛开始，裁判、记分员就位

9月28日

1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地

2、4点30分球队签到

4、4点40分开始一分钟三分球和罚篮比赛

5、5点比赛开始，裁判、记分员就位

6、奖品奖状的颁发

三、比赛规

1、比赛实行淘汰赛，只决出前3名并颁发奖状和奖品

2、比赛开始前五分钟未到视为弃权

以专业为单位组一个球队打全场(分男篮和女篮)，比赛分为上下半场。上半场女生打10分钟，男生15分钟，紧接着下半场女生打10分钟，男生15分钟(中场无休息)

三分赛规则：每一位投手可邀请一名球员为其传递篮球，场上设5个投篮点(三分弧线两侧0度角、两侧45度角、圈顶)，每个点3个球，一分钟内进球数最多者胜出，每个专业限1名。如有进球数一样者，再赛

罚篮规则：男投手在罚球线自投自捡，一分钟内进球数最多者胜出，每个专业限1男生名，如有进球数一样者，再赛。

女投手可邀请一人帮捡球，一分钟内进球数最多者胜出，每个专业限1女生名，如有进球数一样者，再赛。

四、比赛奖励

第一名：奖状+篮球一个，第二名：奖状+ 足球 一个，第三名奖状+硬 排球 一个

罚篮和三分大赛只颁发第一名的奖状

五、活动分工

1、体育部：

(1)报名表的制作以及赛事的安排(负责人：何达旭)

(2)裁判、老队员的邀请(负责人：刘琪)

(3)通知各个专业球队负责人、裁判并确保准时到场(负责人：刘琪)

(4)向生活部申报购买桶水纸杯，药品种类和数量(负责人：李锐)

(5)新生杯赛事的 总结 (负责人：潘佩肖)

2、生活部：

(1)桌椅、篮球的租借(负责人：宋春生)

(2)药品、桶水和纸杯的购买并在比赛时及时送到比赛场地(负责人：王科)

(3)所需物品：哨子15个、桌子2张、凳子2张、海报3张、篮球20个、桶水纸杯3件

3、宣传部：

(1)商学院10级“新生杯”横幅的制作及悬挂(负责人：王韵)

(2)各个公告栏粘贴1张“新生杯”的宣传海报(负责人：徐晶)

(3)赛后新闻的发布(负责人：王韵)

篮球比赛活动2

一、活动介绍：

校报新闻中心是个活跃团结的组织，为了进一步促进这种团结精神，给__界所有校报成员留下一次美好的运动回忆，我们策划举办此次篮球大赛。此次篮球赛以为主要目的，友谊第一，比赛第二，让篮球场上充满欢声笑语，营造一种轻松愉快的氛围。

二、主办单位：

河北工业大学校报新闻中心

三、参赛队伍：

校报北辰区所有成员(包括部长)。

四、比赛时间地点：

__-3-16下午2：00--4：30西区篮球场

五、参加形式及要求：

1、比赛分为三类：篮球比赛、投篮比赛、 体育运动 比赛。篮球比赛要求参赛选手是大一男部员(拒绝外援)，选手要求较低，凡是了解统一比赛规则即可，12日后根据统计人数决定打全场还是半场(每个部至少四名男部员参加)。比赛用单循环赛方式，按分决胜，特殊情况可加赛。投篮比赛要求参赛选手是校报所有大一女生以及自愿报名的男生，分男女两队，分别比赛。体育运动比赛分三队，要求至少两个部长带领5--6个部员参加，不需要报名，各部自主决定。拉拉队不统一组织，由部长带领为自己部加油助威。

2、参赛及到场名单于12日晚开部长例会时上交，各部提前准备，建议提前操练磨合。

3、本次比赛要求每个部参赛部员不得少于50%，到场人数不得少于60%。部长要求全部到场，特殊者需请。

六、人员物品安排：

1、邀请三位老部长担任裁判员。

2、每部派出部员两男两女，根据需要安排摄像员两名，记分员两名，物品看护人员两名。

3、比赛结束后，每部留下一名部长及两名部员清理球场。

1、每部出一张桌子，一条凳子(用纸条注明)，于开赛前半小时搬到。

2、数码相机两台。有便利条件的部门可以说明。

3、条幅一条、记分牌一个、碳素笔两只、名单两套、马克笔一支、白纸若干张、胶带一卷、电子表一个、哨子、纸巾一包(综管部负责)。

4、热水两壶(综管部负责)、创可贴两贴、矿泉水一箱(副刊部负责)、篮球两个(每队自带一个)、能载人自行车两辆(编部负责)，笤帚每部自带一个(纸条注明)，到场物品全部交给物品看护人员。

5、奖品(16日前由三位部长带领部员一起购)。

七、奖项设置：

颁奖仪式于比赛结束后在5：00―6：00在d103举行。

1、篮球比赛设团队一等奖、二等奖并当场由裁判评出mvp。

2、投篮比赛按分数由大到小排序，名列前三者颁发一二三等奖。

3、体育运动颁发最佳团队奖。

八、比赛规则：

按正式篮球赛规则进行，待裁判及负责人开会讨论，可具体制定。

九、比赛纪律：

1、比赛中如有非正规动作出现，部员必须服从裁判的决定，有异议要通过部长提出，友谊第一，比赛第二。

2、比赛开始前20分钟(篮球赛、投篮赛运动员、部长)开始签到，如无紧急情况中途不可退赛。

3、比赛中部员之间相互尊重，部长之间互相包容，做到互相理解。

4、各部正部长负责本部组织问题以及本部球场秩序。

十、如有天气等特殊情况，比赛延迟，另行通知。

篮球比赛活动3

一、活动目的：

为了丰富学生校园生活，提高学生身体素质，为同学们打造一个互相交流、互 相学 习的平台，增强学生的集体荣誉感和凝聚力，进而达到“全民锻炼、共同发展”的目的，我校决定举行学生篮球比赛活动。

二、比赛时间：

每周星期二至星期四下午放学。

三、比赛地点：

学校篮球场。

四、参赛对象：

1、参赛范围：凡思想进步、学习成绩良好、身体健康的在校生。

2、以班级为单位参加比赛，此次比赛每班只报男队参加。

五、比赛安排：

10月19日(星期二)正式开始比赛。

六、参赛办法：

1、参赛单位：各班级。

2、参赛资格：凡属我校在校男生，体质良好者均可参赛。

3、参赛人数：每班一队，每队运动员至少5人，上场比赛者5人(用全场5人制，上、下半场各20分钟)。

七、比赛 方法 ：

1、比赛用循环赛制按积分决出前3名。

八、比赛服装：

各队服装尽可能整齐，颜色一致，服装要有醒目号码。

九、奖项设置：

本次活动设置班级集体奖3名，个人奖3名，分别颁发奖状、证书，并适当进行物质奖励。

十、注意事项：

1、报名参赛取自愿的原则，有条件的班级尽可能组队参赛。

2、各参赛队务必遵循“友谊第一、比赛第二”的原则，文明比赛，赛出风格，赛出水平。

3、各参赛队务必准时到达指定场地，迟到15分钟以上视为弃权。

4、已报名的不得恶意弃权，有事不能参赛当天比赛的，要在当天第3节课前告知组委会，以便及时进行调整。

5、比赛时有关班主任必须到场，注意学生安全

篮球比赛活动4

一、策划背景

作为全国著名的“体育名校”。体育，无疑是我们这座美丽校园中，最亮丽、最具代表性的一种 文化 。篮球是我们这座飞速发展的校园学生心中新的自豪。享受篮球、体验、感受快乐、强身健体，已成为我们打造文化校园、建设健康校园的重要组成部分。

作为一个“体育名校”，设有动力工程系、电力工程系、建筑工程系、机电工程系、经济管理系、环境艺术系、软件学院这7支篮球队，这是多么深厚的体育文化土壤啊!当我们看到许许多多熠熠生辉的体育明星们，从这里成长起航，为校争光，我们禁不住深情感慨：这是魅力电力的又一篇盛世华章。因为体育，我们的学校更有!因为篮球，我们的学校更具魅力!

因此在这种形势下，开展业余篮球赛事活动及篮球体育产业走向商业市场化的时机已经成熟，是势在必行的。学校篮球季活动的开展也是我们电力学院宣传、推广与普及篮球运动最直接有效的方式，这不但可以提高我们学生的'篮球技术水平，同时也推动了学校篮球体育产业走向商业市场化的步伐。

二、策划目标：“四赢”

1、学校：全校参与，强身健体，构建和谐校园;

2、宜昌：彰显全国著名“体育之乡”的风;点燃全市人民的运动热情;

3、赞助商：得到无形财富(声望、品牌)、有形资产(赢利)双丰收的回报;

4、公开赛：形成固定活动，打响独特的赛事品牌;

三、活动事宜：

1、组织机构：各系学生会

2、活动 口号 ：自主确定

3、活动主题定位：

(1)青春活力的舞台：时尚、动感;

(2)学生参与的盛事：大众，趣味，包容。

4、参赛人员：学校新生

比赛时间：待定

比赛地点：篮球场

第二部分比赛策划

一、参赛规则：

第一条

1.运动员人数：比赛双方可报名5人，上场队员为三人。

2.比赛时间：

2-1初赛、复赛不分上下半时，全场比赛时间为15分钟。比赛进行到5分钟，10分钟和14分钟30秒时，记录员各宣布一次时间。比赛中分别允许比赛双方请求两次暂停，每次暂停时间为30秒(遇有队员受伤，裁判员有权暂停比赛1分钟)。

2-2半决赛、决赛分上下两个半时，每半时10分钟，上半时与下半时之间休息3分钟。

2-3比赛中除在暂停、球员受伤等情况下均不停表。

第二条

1.比赛开始：双方以掷硬币的形式决定发球权，然后在发球区掷界外球开始比赛。

决赛阶段，上半时获发球权的队，下半时不再获发球权，由对方队在发球区掷界外球开始比赛。

2.发球区：中圈不在场地中的半圆叫做发球区，发球区的地面(包括线)算界外。

3.发球：在发球区掷界外球算做发球。

第三条

1.攻守转换：

1-1每次投篮命中后，都由对方发球。

1-2所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后)，均为死球，在发球区掷界外球继续比赛。

所有不交换发球权的情况(如不执行罚球的犯规)，则在就近的三分线外发球。在这种情况下，发球前，必须由裁判员递交球。

1-3守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运(传)出三分线外(持球队员必须双脚踏在三分线外)，才可以组织进攻，否则判进攻违例。

1-4争球时，在罚球圈跳球，任何一方得球都必须将球运(传)出三分线(持球队员必须双脚踏在三分线外)，才可以组织进攻，否则判进攻违例。跳球中得意外投中无效，重新跳球。

凡因涉及1-3和1-4中出现的违例，裁判员的手势为：两手前臂交叉于脸前，以示违例，交换发球权。

第四条

1.20秒规则：24秒规则改为20秒

2.犯规法则：

2-1比赛中，每个队员允许五次犯规，第六次犯规罚出场。

2-2任何队员被判取消比赛资格的犯规，则取消该队比赛资格。

2-3每个队累记犯规达5次后，该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。前5次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分、对方个人和全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球继续比赛;如投篮不中，则判给攻方被侵犯的队员1次罚球，如罚中得1分，并由攻方继续掷界外球，如罚不中，仍由攻方掷界外球。

第五条

1.替换：只能在比赛计时钟停止的情况下替换，被换下的队员不能再被替换上场(场上队员不足3人时除外)。

第六条

1.得分相等和决胜期：

比赛时间终了，以得分多者为胜方。初赛及复赛阶段，比赛时间终了，如得分相等，执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分即为胜方，比赛结束。

在决赛阶段，比赛时间终了，如得分相等，则增加3分钟决胜期，发球权仍以掷硬币的形式决定。如果决胜期得分仍相等，执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分即为胜方，比赛结束。

第七条

1.队长：比赛中，队长是场上唯一发言人。

2.纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

篮球比赛活动5

一、篮球比赛目的

通过比赛增强各部门的团队意识，提高集体荣誉感，加强部门间的合作与交流，增强员工体质。

二、 篮球比赛报名要求

1. 篮球比赛报名范围为青岛渤海公司内部所有职工。

2. 每队以部门为基本单位报名，每队人数限制在10人，不得使用外援。

3. 如本部门人数少于30人，可与其他少于30人的部门联合组队报名。(是否限定为电仪、机修、榨油、精炼、小包装、贸易、储运、物流、品管、购、国贸、财务、人事等)

4. 每位报名人员只可参加一支球队。

5. ×月×日前将队长、队员名单及所属部门及队服颜色上报至行政人事部，联系人：邮箱：。

7.该比赛暂时只接受男子报名。

三、比赛的安排

1. 比赛场地：公司二期篮球场。

2. 比赛时间： ×年×月-×月，具体日期、赛程抽签决定。(下午或周末)

3. 比赛取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设1名冠军、1名亚军，1名季军，分别给予奖杯和奖金。(奖金设置：80，60，50，现场发放/工资卡)

4. 比赛用是上下半场制，半场比赛时间为20分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。

5. 每队上场人数为5人，换人不限次数。

四 、比赛纪律规定

1. 超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2. 各队严格按要求报名，如有违反报名规定的现象则取消该球员的比赛资格，违规球队将被判开赛落后10分处理。

3. 每队球员尽量统一服装颜色。进入四强比赛的球队必须穿统一球队服。(是否公司购两种颜色背心各10套印号码，)

4. 所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛的资格并做违纪处理并进行全厂通报。

5. 每场比赛设有2名裁判、1名计时记分员。

6. 场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者(两次)将被判罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

7. 场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理，并进行全厂通报。

五、比赛规则

1. 比赛不用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2. 凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。

3. 凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。

4. 累计犯规超过6次者将被自动罚下。(可否取消此条)

5. 其它 参考正式比赛规则。

六、比赛用品及预算

奖金，奖杯3个，记分牌，哨子3个，篮球2个，饮用水若干，另备创可贴等外伤药品。

篮球比赛活动 实施方案 5篇相关 文章 ：

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青岛主帅怒吼裁判遭驱逐，现场究竟发生了什么？

2020年12月29日，随着CBA篮球比赛的进行，许多篮球迷对于比赛中青岛主帅现场约架裁判十分好奇。究竟是什么原因让青岛主帅不顾现场直比赛直播，公然约架裁判。这场浙江与青岛之间的篮球对抗赛中青岛主帅吴庆龙对现场裁判的吹罚水平直接提出质疑，并且公然警告裁判。

裁判的吹罚水平是影响一场比赛公平进行的关键。一场比赛正常进行，其中不仅依赖于比赛双方遵守比赛规则，更是需要裁判的审判。如果一个裁判的缺乏水平有失偏颇，那么对于双方运动员都是不公平的。运动员在比赛前都进行了艰苦训练，做足了充分准备，而仅仅因为裁判的误判而导致他们不能赢得奖项的话，是对运动员的不公平也是对现场观众的不负责任。

早在世界奥运会中就有，因为裁判误判而导致一些发展中国家运动员不能公平进入比赛的。因为很多裁判是发达国家公民族歧视，看不起发展中国家运动员，这就导致他们在比赛过程中经常误判。这一消息在国际上引起广泛热议，可见人们对于裁判证公平吹罚的重视。

比赛有比赛的规则，而裁判的吹罚需要按照规则。如果一个裁判不按照规则进行吹罚，那么对于运动员是十分不公平。而每一个运动员在比赛前，都经过不断的训练，付出了不少努力，如果仅仅因为裁判的误判而导致运动员的心血付之一炬，是不公平的，也是挑战比赛规则。当今有越来越多的比赛项目在进行当中，其中我们也可以看出比赛现场对于裁判的严格要求。无论是现场观众还是比赛运动员，对于裁判有一定的异议，当场提出也未尝不可。

青岛男篮9号姓名身高

青岛男篮9号名字叫姚小明,身高1.93。

1891年12月21日，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会训练学校体育教师詹姆士·奈史密斯发明。1896年，篮球运动传入中国天津。

1904年，圣路易斯奥运会上第1次进行了篮球表演赛。1936年，篮球在柏林奥运会中被列为正式比赛项目，中国也首次派出篮球队参加奥运会篮球项目。1992年，巴塞罗那奥运会开始，职业选手可以参加奥运会篮球比赛?。

项目历史

篮球运动是1891年由美国人詹姆斯·奈史密斯发明的。当时，他在马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会国际训练学校任教。由于当地盛产桃子，这里的儿童又非常喜欢玩将球投入桃子筐的游戏。这使他从中得到启发，并博足球、曲棍球等其他球类项目的特点，创编了篮球游戏。

最初篮球游戏比较简单，场地大小和参加游戏的人数没有限制。比赛队员分成人数相等的两队，分别站在球场的两端，在裁判员向球场中央抛球后，双方队员立即冲进场内抢球，并力争将球投进对方的篮筐。

因为桃筐是有底的，球投中以后就留在篮子里，人必须登上专设的才能将球从篮筐里取出。

班级活动策划

班级活动策划 篇1

　一、活动主题： 心语心愿

二、活动背景： 当我们离开家乡，踏入青岛酒店管理学院的那一刻起，我们就已经不再是小孩子了。我们不仅要学会照顾自己，更应该学会照顾室友、朋友，同学然而向来在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题：

　1、一些同学还处于被动学习状态，不知道怎样来安排自己的学习时间和生活时间，有些盲目。

　2、个别同学性格内向，集体活动中会胆怯害羞，不愿意表现自己。

　3、很多同学在高中时是班里的佼佼者，对自己定位较高，面对天外有天人外有人的环境，不能很好调整自己的心态。

　4、现阶段，班里的同学很难融到一起，大家在宿舍里都玩得很开心，但是与班里其他同学交流较少。大学生大学班级心理活动策划书大学生大学班级心理活动策划书。

　 三、活动目的：

　1、希望通过策划举办此次活动，让同学们敞开心扉，畅所欲言。

　2、希望借此机会，拉近同学之间距离，加深对彼此的了解。

　3、丰富同学业余生活，使同学们在学习之余能有所放松。

　四、活动时间及地点： 20xx年3月22日，大学生活动室

　五、活动准备：

　1、将活动室的桌椅摆成方形，便于大家交流。

　2、将需要的内容提前写到黑板上，便于活动二的开展。

　3、将同学们的名字都单独写到纸条上并放入一瓶子中，便于活动三的开展。

　4、提前准备精致的便利贴，在活动五结束后发到同学们手中，便于活动六收集理想的开展。

　 六、经费预算： 奖品五个本九元，一本折纸一元，合计十元。

　 七、活动内容：

　1、有心理委员做开场白，介绍本次活动背景及目的。

　2、我测我运：同学们根据黑板上的内容，开始游戏测试，测试完之后，由指定人宣读结果，测出你的人生命运。

　3、相识相知：有指定人抽取事先准备好的纸签两张，再随机抽取两位同学，后两位同学要说出对前两位同学的了解，如果说不出来，由同学本人自我介绍，进行五组。

　4、我说我心：请同学们发言，如可以谈谈高考时自己的感想，可以谈谈大学第一次考试即将来临时的感受

　5、抢凳子游戏，赢的人会获得相应的奖品，输的人要有相应的惩罚根据成语的意思作出相应的表情或动作。

　6、收集理想：请同学们写上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打开看看自己的愿望是否实现。

　7、由心理委员做总结发言。

　 八、后续工作： 活动结束之后，把桌子恢复成原来的样子，并打扫教室卫生，把黑板擦干净。

班级活动策划 篇2

　时间在不知不觉中流逝了，我们来到长师已经快半年了，第一个学期也即将结束。在我们都已适应了新环境的生活和学习的情况下，大家一起在周末出去聚聚，让我们的友谊更加坚固。

　 一、 活动主题

　凝聚力量，河蟹集体

　 二、 活动目的

　通过本次活动开展，让班上成员能更深刻地体验个人与班级、同学之间相依的关系，从而激发出班级更高昂的学习热情和班级的凝聚力，增进同学们对集体的责任心，改善人际关系，更为融洽的和每个人相处。丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情，让我们这个班级成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

　 三、活动内容

　1. 烧烤期间，全班人以小组为单位进行活动。

　2. 每组可以边烧烤边进行一些小游戏，活跃大家的气氛。

　3. 根据时间情况考虑，烧烤完之后是否以小组为单位根据自己的爱好去玩游乐设施。

　4. 在活动加上进行拍照留念。

　 三、 参与对象： 10计控301班全体同学

　 四、 活动地点和时间： 地点烈士公园，时间20xx年12月11日

　 五、 活动流程

　1. 与全班同学商量决定去烈士公园进行烧烤活动

　2. 借好烧烤工具

　3. 让全班同学自己分组，分为5组，每组选出一名组长作为负责人，把名单交上来

　4. 12月10日下午统一购买烧烤食物

　5. 12月11日早上8：30在学校前门口集合，统一组织坐车

　6. 有纪律性的组织进入烈士公园，安排好场地

　7. 要有纪律性的进行活动

　8. 活动完后安排人员打扫卫生，清理工具

　9. 活动结束后各组负责人清点人数，上报总负责人，统一组织回学校

　10. 到校后再由总负责人清点人数

　 六、 活动注意事项

　1. 团结友受，互相帮助，一起出去就是个团体，要发扬团队精神，听从安排。

　2. 注意环保，不乱扔垃圾，体现户外精神，严禁任何浪费行为。

　3. 注意安全，一定要以组为单位，不能单独行动。

　4. 多少人出去就多少人回，没有特殊对待，不能中途离开，不能到处乱跑。

　5. 安排好的负责人必须认真负责。

　6. 注意交通安全，人身安全。

　 七、 活动负责人

　活动总策划：彭涛，肖丹

　活动纪律：欧军，柳品，黄腾达

班级活动策划 篇3

　活动主题： 快乐女生节，你我一同度过

　活动背景：

　女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。

　在这样一个特殊的日子里，我们工学院装潢一班精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动，相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界，领略女生的精彩。女生们，放下你的矜持，在属于自己的日子里，释放最炫的心灵！

活动目的：

　希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的.女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我们女生彼此的友谊，使大家更加团结。丰富同学们的校园文化生活，展示大学生的风，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显湖南师大学子青春风,增强同学们迈向成功的信心。

活动时间： 20xx年3月7日

　 活动地点 ：湖南师大工学院

活动对象 ：12级装潢一班全体成员

　活动主持人 ：女生委员黎思思

活动流程策划：

　1. “猜猜他是谁”

　2. 礼轻情意重

　3. 平安健康是福

　具体做法如下：

　 1. “猜猜他是谁”

　把全班15个男生的姓名纸条揉成团放入盒中，任一女生上讲台随机抽样说出对“姓名”的某男生的第一印象，让同学们猜他是谁，如若同学们猜不出，再分层次地讲述“他”的其他特征，直至有同学猜出他的姓名。

　2. 礼轻情意重

　全班男生在全班女生面前送上最真挚的祝福，全班男生一个一个轮流赠上对女生节日的祝福。

　3.平安健康是福

　为了渲染节日的气氛，为了提高祝福的力度，晚上由班长带领班委会成员给每位女生送节日礼物：苹果。愿女生女生节节日快乐，一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜。

具体安排：

　1. “猜猜他是谁”、 礼轻情意重

　时间：周三（7日）上午

　地点：工学院

　布置现场，准备好便利贴和笔

　2. 平安健康是福

　（1）周三（7日）中午，班委会成员去水果市场买苹果

　（2）周三（7日）晚上，班委会成员前往女生寝室送礼物：苹果

　活动注意事项：

　1. 本次活动由12级装潢一班班委会负责策划工作。

　2．购买所需要用到的物品

　3. 注意卫生

　策划人女生委员：黎思思

　20xx年1月3日

班级活动策划 篇4

　 一．活动背景

　会计是一个基于理论和实践相结合的学科，对于经管学院，会计专业是一个新创建的专业，缺少相应的会计实践。作为会计专业的学生，在不断学习理论的同时，我们更应该加强实践操作能力。

　 二．活动目的及意义

　为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进，我与钱江同发展”的号召，更为了激发学生对会计专业学习的积极性，提高会计学生的专业技能，丰富同学们的第二课堂生活。特此，我们班开展一次会计技能大赛。

　 三．活动时间

　20xx年11月17日（星期三）13:00~15:30

　 四．活动地点

　教学楼5—214

　 五．活动形式

　竞赛与游戏并举

　 六．参与对象

　会计083班全体学生

　 七．参与指导、评委老师

　会计专业老师待定。

　 八．前期准备

　前期筹备工作于11月16日前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。

　基本如下：

　（一）竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识；

　（二）将班里40位学生（除工作人员、主持人8人）分成6组，每组7人；

　（三）要求每个组拟定自己的组名和宣传口号；

　 九．大赛流程

　（一）活动正式开始，首先由主持人致开幕词，预祝本次活动成功进行；

　（二）主持人介绍各个参赛队伍；

　（三）主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程；

　（四）正式进入比赛环节：大赛一共5个环节，按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务（节目表演中间串烧）。每个环节开始之前主持人会说明规则。

　（五）大赛实行计分制，最后按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由老师当场颁发。

　 十．具体环节介绍

　（一）会计基础知识问答

　该环节由每组派一名选手选题作答，共有6套题目，每套题目有5个填空题和5个选择题，其中选择题必答，填空题选答。必答题答对每题得5分，答错及不答不扣分。选答题对每题得5分，答错扣5分，不答不扣分。每组限时3分钟。

　环节用时：20分钟

　（二）点纸钞大赛

　该环节每次两组，每组派一名选手参加，工作人员发给他们不定张数的点钞券，在规定时间即2分钟内进行点钞，中间主持人会问他们问题，来扰乱他们的思路（问题由主持人自己出）。时间一到，立即停止点钞。工作人员当场点清，来判断参赛人员的准确度，加分按照原则进行：数的准确加数量多加10分；数的准确加5分；不准确不加分；另外数得姿势准确（由老师评）的队伍均加10分，可以有多组，但不得多于3组。

　环节用时：20分钟

　（三）会计实务

　本环节由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务，在8分钟内每队要分配好工作，作出会计分录，登记完记账凭证。规定时间过后，主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核，工作人员计分。此时，赛场进入游戏环节，当游戏过后，将审核依据（答案）放映与大屏幕上。计分方式分为两部分：分录和凭证。每个分录（一个经济业务算一个）5分；分录对应的一张记账凭证20分，每张凭证有若干个得分点，错一个扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若凭证没错误则加20分。

　环节用时：15分钟

　（四）游戏环节

　该环节纯粹游戏，不涉及加分，考验组内人员的心有灵犀成度。

　每组派5位同学出来参加，分六次进行，横向排列，工作人员将准备好的提示牌，提示牌上写明要演示的动作，给第一人看，后面的同学是背朝第一位，第一个同学想好之后就展示给第二位，第三位给第四位，依次展示下去。最后一位结束，主持人将问她对这个动作的理解，答对了的组则给予一定的奖励。

　环节用时：30分钟

　（五）估价

　共有5样物品，将依次放映于大屏幕上，依次猜价格。每组将讨论的价格写在白纸上，在90秒钟之后亮价格，取正确价格或相近价格的组加10分，另外不加分也不扣分。

　环节用时：20分钟

　（六）数据统计

　每队派1名选手到台前进行比赛，给一套（共30个涵盖6个会计要素）的会计题目，要求选手将所给的会计科目按会计要素在1分钟内进行归类（分为资产类，负债类，共同类，所有者权益类，成本类，损益类）且每个队伍所要统计的要素是不同的，每套会计科目上均有说明。要求找的每类会计要素里每个科目5分，答对一个得5分，答错不答不得分。

　环节用时：15分钟

　（七）老师点评

　（八）比赛结束，工作人员计分，评出一、二、三名，颁奖。

　 十一．预算

　奖品、奖状、资料、场地布置共230元，分别是：后期海报：100元；奖品加奖状：80元；前期资料派发：25元；布置场地： 25元。

班级活动策划 篇5

　 活动背景:

　为了加强我们提高班组与组、班与班之间的交流与沟通，为了增进学员间的情谊，进一步提升班级凝聚力与向心力，本着活跃班级氛围、促进学员身体素质、身心健康发展的宗旨，第四届学生干部培训提高班特开展“初夏，动感青春”的班级篮球赛活动。

　 一、活动对象

　第四届学生干部培训提高班提高班全体学员

　 二、活动时间

　4月25日上午8:30---11:00

　 三、活动地点

　东校区新体育馆

　 四、活动内容

　(一)活动前期报名1、4月21日中午之前各小组长将本组一名参加女生罚篮比赛(六组除外);一名参加男生1分钟跳投比赛;以及有意参加班级男生篮球队的同学(人数不限)名单报到本班班长处。2、4月22日中午之前班长将本班报名情况汇总后报给文体委员邓燕3、4月23日前班长将本班篮球队首发队员名单确定并报给文体委员颜星星4、4月19日--4月25日班长需组织班级篮球队;女生罚篮队;男生1分钟跳投队进行训练，并选好首发队员。组长在这期间要组织本组成员进行曲线运球接力比赛的训练。

　(二)班级篮球赛1、篮球比赛比赛共分为四节进行，每节进行15分钟(各队暂停时间不停表)，每节之间休息2分钟，中场休息10分钟，每节每队可叫一次暂停时间为2分钟。2、技能pk(1)在第二节与第三节之间进行女生罚篮比赛比赛方法:

　①每个组限报一名女生参加比赛

　②比赛取现场抽签决定出场顺序

　③比赛要求女生在罚球线后罚球弧里任意一点进行投篮,每人投10次，最后以投进球数多者为胜并被评为“罚篮之星”。

　比赛规则:

　①投篮时脚踩到罚球线或在规定区域外投篮,球投进记无效

　②10次投篮必须在一分钟内进行，时间到停止投篮。

　③出现并列第一情况时进行加赛，加赛时每人在30秒内投5次篮，进球多者为胜。

　④获胜者个人可获得提高班自制奖牌一个。

　(2)第三节与第四节之间进行男生1分钟跳投比赛比赛方法:

　①每组限报一名男生参加比赛，两个班共10人参赛。

　②比赛方法为:选手在半个篮球场的三秒区外任一地点投篮，1分钟，获胜者被评为“投篮之星”

　③比赛取现场抽签决定出场顺序。

　比赛规则:

　①选手投篮必须在1分钟内完成，时间到停止投篮

　②选手投篮时踩线或在规定区域外投篮记犯规无效

　③出现并列第一情况时进行加赛，在30秒内跳投进球多者为胜

　(3)分组进行曲线运球接力比赛方法:

　①全班学员按1、2、3、4报数分成四队，每队将人数再平分为两小队在指定区域面对面站立，每两组进行比赛

　②比赛距离为篮球场中线与底线之间的14米，中线为起点与终点

　③各队持球同学听到开始口令后绕过障碍物运球到对面，将球手递手交给最前面的同学后站到对面排尾，接球者以同样动作进行，依此类推，每人运球一次，直至同队所有人运完球比赛完成。

　④为确保公平竞争，各队安排一名裁判员比赛规则:

　①交接球必须手递手进行，接球者必须在先后接球，否则为犯规

　②运球者必须连续不断按要求绕过障碍物，不得“带球走”，在比赛途中若掉球应从掉球处继续前进

　③每人必须且只能做一次，否则为犯规

　五、活动流程策划

　1、主持人致词并介绍两队队员入场，介绍两队教练员及裁判员。

　2、第一节比赛开始

　3、节间休息2分钟

　4、第二节比赛开始

　5、节间休息进行女生罚球比赛

　6、第三节比赛开始

　7、节间休息进行曲线运球接力

　8、第四节比赛开始

　9、第四节结束进行男生三分球比赛

　10、全场比赛结束，主持人公布比赛结果，请班主任唐老师进行总结讲话。

　11、最后进行集体拍照留影，全体学员清理现场，活动结束。

　六、活动要求

　1.各小组要认真对待本次活动，积极准备，精心组织内部选拔，确保活动的质量和效果。2.各班委应尽力宣传并做好本职工作，广泛动员全体学员积极参与活动，把活动作为增强提高班凝聚力，提高学员身体素质的重要契机。3.高度重视安全问题，着适合比赛服装。在比赛时注意不要恶意相撞，要文明比赛，积极做好防护工作，确保人员安全和活动顺利完成。4.所有学员按时到场，活动结束后积极参与清理现场工作。

班级活动策划 篇6

　 一、指导思想

　学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。

　 二、目的和意义

　此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展 。

　 三、课外活动内容

　根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学，拟开设两个层面的活动：

　1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。

　要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动，学期末有《兴趣小组总结》 。

　2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。

　 四、课外活动兴趣小组的组织

　1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

　2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。

　3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。

　 五、注意事项及其他

　1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。

　2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找，否则出现意外学生自己承担责任。

　3、各活动小组教师提前到位，不准提前下课，否则出现意外，由各小组指导教师承担责任。

　4、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况，更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况，学校将定期通报。

　5、在一学期课外活动中表现突出者，期末量化适当加分，凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者，辅导教师每人200元辅导费，获得优秀的辅导教师每人400元。

　6、辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。

2012年全国青年篮球联赛的竞赛规程(草案)

一、主办单位：国家体育总局篮球运动管理中心

二、竞赛日期和承办单位

男子：

第一阶段2012年3月20日至26日在福建晋江、四川绵竹、广东广州黄埔、河南漯河举行。

第二阶段2012年8-9月(待定)在浙江桐乡、辽宁营口、内蒙古赤峰、黑龙江大庆举行。

女子：

第一阶段2012年3月1日至7日在四川广元、重庆渝北举行。

第二阶段2012年8-9月(待定)在辽宁丹东、山东枣庄举行。

三、竞赛办法

联赛分A、B组、两个阶段分别进行比赛。

(一)组别划分

男子：

A组为上一年度青年联赛前16名的队，第一阶段蛇形排列分为A1、A2两个小组；B组为17名以后的队，蛇形排列分为B1、B2两个小组；

女子：

A组为上一年度青年联赛前8名的队；B组为9名以后的队；

上一年度没有名次的队，就近安排，分入各组，如某组参赛队超过8支，比赛办法按照补充通知有关规定执行。

(二)比赛办法

第一阶段进行预赛、半决赛和决赛(赛程为七天)。

1、预赛：用单循环赛制，排出预赛名次(每队两天打三场)；

2、半决赛：(每队每天打一场)；

预1vs预4

预2vs预3

预5vs预8

预6vs预7

3、决赛：(每队每天打一场)；

预5预8负vs预6预7负(7、8名)

预5预8胜vs预6预7胜(5、6军)

预1预4负vs预2预3负(3、4名)

预1预4胜vs预2预3胜(冠亚军)

(三)比赛用中国篮球协会最新审定的《篮球规则》，并执行以下特殊规定：

1、上、下半时之间休息8分钟。

2、每队必须分成甲、乙两组各6名运动员参加第一、二节比赛。第三、第四节上场队员可自由组织。如某队由于伤病不足10人，由对方教练挑选队员上场比赛。

第二阶段比赛办法同第一阶段。

(四)升降组：

男子：每年根据各组名次进行升降组，A组后4名次年降入B组，排在B组前4位置；B组前4名次年升入A组，排在A组后4位置。

女子：第一阶段结束后，A组第7、8名降入B组，排在B组前2位置；B组前2名升入A组，排在A组后2位置，参加第二阶段比赛。以第二阶段名次作为年度最终名次。

(五)比赛用中国篮球协会审定的《2010年篮球规则》。

(六)使用篮管中心提供给赛区的侨伟牌篮球七号(男子)、六号(女子)比赛用球。

四、参加单位及分组

男子：

第一阶段：

福建晋江(A1组)：广东宏远、浙江稠州、江苏南钢、浙江广厦、辽宁恒业、东莞柏宁、福建、广州自由人。

四川绵竹(A2组)：山东、东莞新世纪、八一、山西中宇、北京、香港、四川金强、佛山。

广东广州黄埔(B1组)：青岛、河北清泉、天津、辽宁三沟、新疆广汇、河北体育局、江苏同曦、

河南漯河(B2组)：吉林、黑龙江、上海、沈阳东进、新疆体育局、湖北、 四川体育局

第二阶段：

浙江桐乡(A组决1-8名)：第一阶段A1、A2组1-4名进行比赛。

辽宁营口(A组决9-16名)：第一阶段A1、A2组5-8名进行比赛。

内蒙古赤峰(B组决1-8名)：第一阶段B1、B2组1-4名进行比赛。

黑龙江大庆(B组决9-16名)：第一阶段B1、B2组5-8名进行比赛。

女子：

第一阶段：

四川广元(A组)：广东、辽宁、八一、黑龙江、江苏、北京、山东、河南

重庆渝北(B组)：河北、沈部、四川、上海、湖北、(浙江、福建、重庆)

第二阶段：

辽宁丹东(A组：决1-8名)：第一阶段A组前6名和B组前2名进行比赛。

山东枣庄(B组：决9名以后)：第一阶段A组7名以后和B组3名以后的队进行比赛。

五、参赛办法

(一)报名人数：领队1人，医生1人，教练员1名，助理教练1名，运动员15名 ，只允许确定的12名运动员参赛。如出现伤病，只能在报名表15名运动员中替换，确认参赛运动员名单、号码后，不得更改。

(二)运动员条件：

1、年龄规定： 1992-1994年出生，但每队允许报1990-1991年和1995年以后的运动员各3名。

2、运动员报到时必须接受资格审查。

(1)交验中国篮球协会统一制作的《全国篮球协会运动员注册及参赛资格登记证》。

(2)各赛区根据篮管中心资格审查结果确定合格的参赛队员。

(3)赛区成绩册统一记载取消比赛资格的运动员名单。

(4)凡在成年队注册的适龄运动员，本年度(本赛季)未参加成年队比赛，可以参加青年联赛。

(三)比赛服装：每队须有两种以上不同颜色、号码清晰全队统一的比赛服装。

六、排定名次办法

根据篮球规则中有关规定排定名次。

七、奖励办法

(一)第二阶段获A组前8名队颁发成绩证书。

(二)第二阶段A组和B组前8名决赛评选出“最佳得分”、 “最佳三分球投手”、“最佳篮板球”、“最佳助攻”、“最佳抢断”、“最佳扣篮”、 “最佳盖帽”等奖项前三名的运动员，分别给予奖励(奖品赛区提供)。

(三)各赛区设“体育道德风尚奖”运动队1名，“体育道德风尚奖”运动员每队各1名，“体育道德风尚奖”裁判员2名，按国家体育总局有关评选“体育道德风尚奖”办法执行， 奖品由各赛区提供。

八、报名与报到

(一)报名于赛前30天开始，赛前20天截止。各队须将加盖公章的报名表一式两份寄到篮球运动管理中心竞赛部和赛区，运动员电子版照片发给赛区的竞赛部门，以便制作秩序册。

(二)运动队报到、离开时间实行前二后一制。

(三)运动队每人每天自交伙食宿费男队100元，女队80元，(不得收取管理费，不足部分由赛区补贴)，赛区负责接待16人(按照交纳食宿费的人数，最多提供8个标准间住房)，超编人员食宿费自理。

(四)参加本次比赛的全体参赛人员都必须由球队所在单位办理人身意外伤害保险和以上医院出具的身体健康证明，各单位在报名时向篮球运动管理中心竞赛部交保险单据和健康证明复印件。

九、其他

(一)赛区秩序册以篮管中心注册部门审核通过资料为准，运动员名单要附照片。

(二)在比赛结束后一周内，赛区须将秩序册、成绩册、技术统计和赛区总结(均要求用A4纸并打印三份)汇总报篮球运动管理中心竞赛部。

(三)各赛区须使用主办单位统一规定的技术统计软件对本赛区的全部比赛进行技术统计，技术统计负责人须经中心培训合格并持有上岗证的人员。技术统计每场比赛结束后及时送交运动队和新闻单位，并向主办单位和联赛网站传输成绩和技术统计数据。

十、各赛区需安排一次由裁判长主讲的《2010年篮球规则》讲解课。裁判员安排另行通知。

十一、未尽事宜，另行通知。本规程由国家体育总局篮球运动管理中心负责解释修改。